CENTROS ABIERTOS EN INGLÉS (NAVIDAD 2017/18)

Poster-Campamentos-2017_invierno_FINAL_2

¿A quién va dirigido?

Dirigido a niñas y niños escolarizados en centros ordinarios, de edades comprendidas entre los 3 años (escolarizados en segundo ciclo de Educación Infantil y nacidos entre 2012 y 2014) y 12 años (escolarizados en sexto curso de Educación Primaria y nacidos entre 2006 y 2011).

Plazo

24/10/2017 – 03/11/2017

Importe

  • General: 76 euros.
  • Familia numerosa general: 53,20 euros.
  • Familia numerosa especial: 38 euros.

Requisitos

  • Estar empadronados en el municipio de Madrid en el mismo domicilio, tanto el solicitante como el menor para el que se solicita la plaza. En el caso de que el menor no conviva con el padre, madre, tutor o tutora legal solicitante, se podrá realizar la solicitud previa presentación de la documentación que se indica para estos casos en el apartado “Documentación”.
  • Trabajar ambos padres, tutor y/o tutora legal.

Proceso de solicitud de plaza:

  1. Solicitud de plaza. En línea, por teléfono (010) o presencialmente (sin cita previa, en cualquiera de las Oficinas de Atención a la Ciudadanía de Línea Madrid ). Deberá realizar una única solicitud por familia, incluyendo en la misma a todos los hermanos para los que quiera solicitar plaza.
  2. Primera fase de adjudicación de plazas. 14 de noviembre (previo sorteo que se realizará el 7 de noviembre)
  3. Primera fase de pago. 14, 15 y 16 de noviembre.
  4. Segunda fase de adjudicación de plazas. 27 de noviembre
  5. Segunda fase de pago. 27, 28 y 29 de noviembre.
  6. Gestión de vacantes. Del 12 al 15 de diciembre.

 

Plazas ofertadas

  • Infantil (nacidos entre 2012 y 2014, segundo ciclo de Educación Infantil): 840 plazas.
  • Primaria (nacidos entre 2006 y 2011, hasta 12 años de edad) 1.260 plazas.
  • Se reservan 3 plazas (por programa y centro) para menores con necesidades educativas especiales escolarizados en centros ordinarios. Los menores con discapacidad motórica deberán inscribirse en el CEIP Escuelas Bosque. Los menores con Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD), escolarizados en aula preferente, se inscribirán en el CEIP Juan de la Cierva.

 

Horario y fechas de realización de actividades

26, 27, 28 y 29 de diciembre de 2017 y 2, 3, 4 y 5 de enero de 2018

El horario es de 7:45 a 15;45 horas, siendo flexible la entrada entre 7:45 y 9 horas (con servicio de desayuno hasta las 8:45 horas), y la salida entre 15 y 15:45 horas.

 

Cómo consultar la adjudicación de plaza

El interesado podrá acceder a la web municipal, seleccionando en el espacio dedicado a los centros abiertos en inglés la opción “Consulta o impresión de abonaré“. Introduciendo en el apartado anterior el DNI y la fecha de nacimiento del solicitante junto con el código de identificación de la solicitud, podrá comprobar si tiene la plaza adjudicada.

Más info en éste enlace.

 

Anuncios

Enfermera

El lunes 23 de Octubre, se presentaron en el registro de Vitrubio las 4.081 firmas  que conseguimos gracias a tod@s, pidiendo enfermera para nuestro colegio.

Ante la negativa de la Consejería de Educación, la Dirección de nuestro centro ha acordado con Secoe, la empresa que gestiona nuestro comedor, que serán ellos los que dotarán al colegio con ésta figura.

Por supuesto agradecemos a ambos la rápida gestión y la posibilidad de poder contar con la figura de un profesional sanitario en nuestro colegio, pero seguiremos reclamando a la Dirección de Área Territorial el mantenimiento de una enfermera como parte de la plantilla del mismo.

 

Cabalgata de Reyes

NOTICION!!!!
El cole vuelve a participar en la Cabalgata de los Reyes Magos de Villa de Vallecas el día 4 de enero de 2018.
¿Te apetece? Lo vamos a pasar genial!!!!
¿Cómo colaborar? Las familias pueden colaborar con el diseño y elaboración de adornos para la carroza, iluminación, montaje, desmontaje…. Dado que la carroza tiene un espacio limitado, las familias que colaboren en la elaboración de la carroza serán las que tengan prioridad para montarse en ella, y si hiciera falta, se sortearían entre las mismas las plazas.
Aquellos que no podamos ir subidos a la carroza, pero queramos participar en la cabalgata, podremos ir acompañando al vehículo y la Batucada del cole. ¡Eso sí, todos iremos disfrazados del mismo tema, relacionado con la carroza!
¿Cómo nos inscribimos? Por correo electrónico, *cabalgatavallecas@gmail.com* o dirigiéndote a la *oficina del AMPA*. Sólo tienes que indicar *el nombre del niño/s, curso, adulto responsable y teléfono de contacto*. (Todos los peques deberán ir acompañados de unt adulto responsable durante su recorrido). Si tienes alguna duda, puedes contactar también con el mismo correo.
¿Cuando? *Hasta el 10/11/2017*.

Atencion Batukas!! Los miembros de Batukas que vayan a tocar seguirán para sus inscripciones, las indicaciones de su profe. El que quiera subir a la carroza, debe seguir las indicaciones anteriores.

IMG-20170104-WA0110

#aSolPorLaInclusion

El AMPA del CEIP Ciudad de Valencia es una de las asociaciones adheridas a ésta iniciativa. Para una inclusión real, se necesita un equilibrio en la escolarización, y no segregación como sucede entre la pública y la concertada. Por eso, por favor: apoya, difunde, participa!!!!!!!!

🗓El próximo domingo 29 de octubre a las 12:00h del mediodía Madrid se llenará de colores🌈.

Se concentrarán en la Puerta del Sol 🌞cientos de comunidades educativas 👨‍👩‍👦‍👦👨‍👨‍👦‍👦 para defender un sistema educativo más humano que garantice el derecho a una educación de calidad para todas las personas sin exclusiones.

Esta marea inclusiva🌊🌊 lleva trabajando dos años en los barrios para elaborar una propuesta de ley que ya cuenta con el apoyo de 40 ayuntamientos 🏫de la Comunidad de Madrid.

📢El día 29 diremos claramente al conjunto de la ciudadanía que
la educación inclusiva es un beneficio para toda la sociedad y que es imprescindible frenar la segregación en todas nuestras escuelas.

La proposición de ley ha llegado a la Asamblea de Madrid y la marea inclusiva ha salido a la calle. 🌊🌊🌈🌈

inclusiva

http://ilpescolarizacioninclusiva.blogspot.com.es/?m=1

TALLER PLANETARIO PEQUEÑOS ASTRÓNOMOS 2.0: “DETECTIVES DE CONSTELACIONES”

¿Queréis un plan para el sábado? 

TALLER PLANETARIO PEQUEÑOS ASTRÓNOMOS 2.0: “DETECTIVES DE CONSTELACIONES”
Actividad gratuita previa reserva telefónica (tel. reservas 91 467 3461)
Horario: sábados y domingos por la mañana, y algunos festivos y días sin cole.
Programación hasta Fin de Año:
Día 21 de octubre de 2017, de 11:15 a 12:15 horas o de 12:45 a 13:45 horas (dos sesiones por día).
Días 9, 11 y 12 de noviembre; 9 ,10 y 28 de diciembre de 2017, de 12:45 a 13:45 horas (una sesión por día).

‘Guía práctica de primeros auxilios para padres’

Los accidentes son la principal causa de muerte de los niños. Saber qué hacer en una situación de urgencia y hacerlo correctamente puede salvarles la vida. De ahí la utilidad de la ‘Guía práctica de primeros auxilios para padres’ presentada en el Hospital Niño Jesús. Elaborada por los doctores Juan Casado y Raquel Jiménez, esta guía contiene vídeos y mensajes muy visuales que ayudan a resolver las dudas de manera eficaz y sencilla.

La Guía práctica de primeros auxilios para padres no sólo aporta una ayuda vital en casos de emergencia y otras situaciones más frecuentes en las que se pueden encontrar los niños, como traumatismos, convulsiones, hemorragias, asfixias, dificultades respiratorias…, también aconseja qué hacer en situaciones que son más cotidianas pero que generan gran ansiedad y preocupación en los padres, como fiebre alta, diarreas, vómitos o sangrado nasal.
Como ha explicado el doctor Casado, uno de los autores de la guía, saber qué hacer ante una situación de urgencia y hacerlo correctamente es tan importante como saber lo que no hay que hacer. Muchas personas se quedan paralizadas ante estas situaciones y otras se precipitan actuando incorrectamente.

Que en el propio servicio de Urgencias del Hospital Niño Jesús se vean frecuentemente padres que no saben cómo actuar ante algunos accidentes infantiles (como quemaduras, golpes, intoxicaciones o atragantamientos) ha servido de impulso para la elaboración de la guía, pues como la doctora Jiménez ha señalado, conocer qué hacer durante los primeros momentos puede condicionar la recuperación del niño.

Actuar correctamente no sólo puede salvar una vida, como ocurriría en el caso de un ahogamiento en una piscina o playa en la que es fundamental iniciar inmediatamente las maniobras de reanimación cardiopulmonar. Otras veces los padres cometemos errores. Por ejemplo, en un simple sangrado nasal se tiende a colocar cabeza para atrás y poner un algodón en la nariz, cuando lo que hay que hacer es presionar con los dedos el tabique nasal y colocar la cabeza justo al contrario, hacia delante, y evitar así que se traguen la sangre.

El consejero de Sanidad, Jesús Sánchez Martos, ha asistido hoy en el Hospital Niño Jesús a la presentación de este práctico manual, que ha sido financiado por el Banco Santander.

Gratuita y descargable
La ‘Guía práctica de primeros auxilios para padres’ es gratuita y puede descargarse a través de la página web del hospital, la de su Fundación de Investigación Biomédica o, directamente, a través del código QR que aparece en los carteles distribuidos por el Hospital Infantil Niño Jesús. Además, hay guías impresas que estarán disponibles en distintos puntos del centro sanitario, como Urgencias, consultas, salas de espera o la UCI.

 

¡Nos vemos el jueves en la Concentración!

En Asamblea de la Plataforma de Vallekas por la Escuela Pública, celebrada el 2 de octubre, se trató sobre:

-Información de los centros:


Inicio de curso con retrasos lamentables en la incorporación del profesorado, y un recorte en apoyo a la diversidad, PTSC, AL y compensatoria, precisamente en centros en que este profesorado es muy necesario.

Además problemas de acabado de centros, de reformas mal hechas y obras inconclusas e incluso de carencias de mesas y sillas en algún centro. Institutos recién reformados y que detectan multitud de deficiencias.

Se agrava la situación de desequilibrio en la escolarización del alumnado con dificultades o en desventaja social. Se constata el aumento en la concentración de este alumnado en centros públicos. Tanto en Villa como en Puente de Vallecas. Se agrava la situación del alumnado procedente de Cañada Real en cuanto a las rutas y la calidad en su educación.
Bajas de profesorado que se tarda en cubrir.

Ratios disparadas, mientras que otros centros van perdiendo unidades, poco a poco, porque concentran población con dificultades, y nadie los quiere.

Y la Consejería NO HACE NADA ante esto.
Se constata el MALTRATO INSTITUCIONAL a nuestro alumnado.

A la Consejería de Educación, en nuestra reunión del 5 de octubre, le vamos a decir que:

Hay que garantizar la EDUCACIÓN a nuestro alumnado, la CONVIVENCIA en nuestros centros y la SALUD  de nuestro profesorado.

La situación de la educación en Vallecas es ALARMANTE y requiere MEDIDAS URGENTES. Un Plan Integral de Intervención que contemple:

– Recuperación del profesorado suprimido estos cursos pasados y aumento de plantillas hasta garantizar una adecuada atención a nuestro alumnado. Vallecas libre de recortes.

– Planificación en la escolarización. Utilizar la reserva de plazas escolares establecida para el alumnado en desventaja, en los centros que no escolarizan a este alumnado.

– Constituir una mesa de trabajo con la Consejería de Educación, que dé continuidad a este primer contacto.

Os esperamos este jueves 5, a las 17h en C/ Vitruvio 2.

Cita previa a las 16,30 en el apeadero de Renfe del Pozo

5-O-001

Paseo Cultural Homenaje a la Poética de la Escuela de Vallecas

Cultura general de nuestro barrio, la Escuela de Vallecas era la “troupe” surrealista reunida por el escultor Alberto Sánchez y el pintor Benjamín Palencia en 1927, cuando se plantearon la renovación del arte español, a imagen y semejanza de los movimientos vanguardistas que venían estremeciendo Europa desde hacía un cuarto de siglo. Se citaban en Atocha hacia las tres y media de la tarde, y hacían distintos recorridos a la búsqueda de motivos pictóricos.​ Uno de ellos era siguiendo la vía del tren, hasta las cercanías de Villaverde Bajo; y sin cruzar el río Manzanares, subían hacia Cerro Negro y se dirigían al pueblo de Vallecas, terminando en el cerro Almodóvar (que ellos rebautizaron Cerro Testigo). Si pensáis que no conocéis nada de Alberto Sánchez, estáis muy equivocados, la escultura que hay a la puerta del Museo Reina Sofía es obra de éste gran artista.